Učení se

Mnoho dovedností, které si děti vyvinou při hraní s vodou

Mnoho dovedností, které si děti vyvinou při hraní s vodou



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Když přijde dobré počasí, musíme vzít v úvahu jednoho z hlavních protagonistů přírody, vody. Známe však výhody hraní Voda? Přes všechno schopnosti a dovednosti, které děti může vyvinout z vodních her je to, o čem budeme dále mluvit. Protože se kromě knih mohou děti hodně naučit od přírodních prvků, které je obklopují.

Přitažlivost dětí k vodě je evidentní. Pocházejí z vodního prostředí, takže je velmi prospěšné dát jim tento prvek ke hře a učení se experimentováním. Voda je prvek, který najdeme v přírodním prostředí a je nezbytný v našich životech. Proto ji musíme využít motivovat děti k získání nového užitečného učení v jejich každodenním životě prostřednictvím aktivit ve vnitřním i venkovním prostředí.

K prozkoumání musíme začít od zvědavost, kterou tento přírodní zdroj přináší lidské bytosti. Dále představíme řadu aktivit, které pomohou získat dovednosti a dovednosti pro integrální rozvoj člověka.

Mezi základní činnosti, které můžeme provádět v rodinném prostředí, patří:

1. Hry ve vaně
Koupání je jednou z prvních zážitků, které mají děti s vodou, čímž podporuje seznámení s vodním prostředím. Je to období relaxace a pohody, ve kterém kontakt s vodou jim umožní zažít nové pocity Prostřednictvím této hygienické rutiny můžete zlepšit své zdraví a dokonce spát.

Navíc, když jsou malé, je to prostor, ve kterém mohou interagovat s vodou a svými hračkami. Například přenosem tekutin z jednoho kontejneru do druhého, pozorováním plovoucích prvků, co se stane, když předměty zasáhnou vodu, stříkající atd.,

To vše odpovídá experimentům s vodou, které obohacují vývoj, protože se jedná o činnosti, ke kterým máte příležitost vnímat vodu smysly přispívá k poznání nejbližšího prostředí od objevu a stává se nejočekávanějším okamžikem dne.

Podobně je to doba, ve které by dospělý měl využít příležitosti, aby se spojil s malými, kteří se s nimi pokoušejí hrát, a tak si vytvořil vztah důvěry a spoluúčastí. Kromě toho může dospělý hrát hry, ve kterých se dítě může znát, například, poukazovat a pojmenovávat různé části jejich těla.

2. Čištění zubů
Je to praxe, kterou děláme od útlého věku, ale ... proč je tak prospěšná? Je to činnost, kterou rozvíjí téměř všechny své motorické dovednosti, aby dosáhlo správného ústního mytí, zlepšilo vizuální motorickou koordinaci a jemné motorické dovednosti manipulací s předměty, jako je zubní kartáček.

Rovněž jim pomáhá naučit se zdravé návyky, jako je význam orálního zdraví, prostřednictvím každodenní rutiny, která pomůže dětem být samostatnými a odpovědnými, a to nejen osobní péčí a hygienou, ale také prostřednictvím povědomí a důležitost životního prostředí a v tomto konkrétním případě voda. Například výuka dětí při uzavírání kohoutku během ústní vody.

3. Umýt nádobí
Je to činnost, která začíná hraním rolí, jako je hrací dům, ve kterém děti napodobují akce dospělých. Tato akce jim umožňuje identifikovat a posoudit jejich percepční motorické vlastnosti schopnost je aplikovat na úkoly jejich každodenního života, vytvářet větší autonomii, nezávislost a porozumění životnímu prostředí. V takovém případě budou schopni pozorovat důležitost svého fyzického a sociálního prostředí, znát aspekty, jako jsou vlastnosti a aplikace vody.

Je třeba poznamenat, že dospělý by měl do těchto činností v domácnosti postupně zapojovat děti a poskytovat jim praktické učení a dovednosti nezbytné pro jejich rozvoj a osobní růst, jako je sebevědomí.

Kromě těchto vnitřních činností nám venkovní aktivity poskytují řadu výhod. Ukážeme vám některé z nich:

4. Hry s vodou a pískem
Jde o činnost, která se obvykle provádí v přírodních prostorech, jako jsou pláže. Jednoduchý akt plánování outdoorových aktivit podporuje kreativitu, samostatnost a sociální dovednosti dětí.

Takto musí dospělý využít touhu experimentovat a vědět, co musí děti stimulovat jejich růst prostřednictvím her. Například: výroba pískových hradů, s nimiž si mohou představit, co se stane, když se zvlhčí, vnímat změnu v jeho struktuře atd., Vyvíjet smysly, jako je dotek. Stejně tak by se mělo uvažovat o rozvoji motorických dovedností, protože dítě bude v nepřetržitém pohybu a provádí činnosti, jako je shromažďování vody nebo písku.

V tomto případě zlepší hrubé motorické dovednosti při běhu nebo skákání podél pobřeží, stejně jako jemné motorické dovednosti při manipulaci s pískem a různými nástroji, jako jsou lopaty nebo kbelíky, aby si stavěl vlastní hrady. Tak, naučí se ovládat své pohyby a získají nezávislost ve svých úkolech, nezbytných pro formování dětí.

Na druhou stranu tato aktivita umožní kognitivní a jazykový vývoj vytvořením nové slovní zásoby spojené s kontextem, ve kterém se vyvíjejí. Například: mokrý, suchý atd., Což zvyšuje vaši představivost díky spojení s prostředím.

Dalším aspektem, který je třeba zvážit, je socializaceKolikrát jsme byli na pláži jako děti a navázali jsme pouto s ostatními dětmi? Vztahem a interakcí s ostatními dětmi posilujeme hodnoty, jako je společnost, empatie, a dokonce přispíváme k sebevědomí, nezbytným aspektům vývoje dítěte.

5. Zalévání rostlin
Voda je nezbytnou živinou pro život živých bytostí, jako jsou rostliny. Skutečnost, že tato akce učí nejmenší členy domu, jim přinese výhody, jako je odpovědnost a odhodlání pečovat o planetu.

Stejně tak je vidět, že rostliny rostou, a uspokojí je. Pokud jde o dospělé, mohou tímto způsobem navrhovat aktivity jako: zalévání, výsadba, přesazování atd zvýhodní vaši koncentraci a týmovou práci.

6. Balónky a stříkací pistole
Jsou to zábavné hry, které nám umožňují osvěžit se. Díky tomu, že je v pohybu, pomáhá fyzickému rozvoji a aspektům, jako je koordinace, rovnováhu a pozornost musí být ostražitý, aby se vyhnul spoluhráčům. Tyto hry se obvykle provádějí skupinovým způsobem, takže také zlepšují aspekty, jako je socializace a afektivní vztahy, jako je přátelství.

7. Potápění
Cvičení ponoření se do vody bazénu nebo na pláži je jedním z nejvíce praktikovaných. Víme, co je obklopeno tím, co přispívá k rozvoji osoby? Tato aktivita pomůže také rozvíjet psychomotorické dovednostio koordinace a prostorová orientace se musí pohybovat ve vodním prostředí. Stejně tak bude vyžadováno větší uvědomění a kontrola těla, což přispívá k dýchání, když se snaží dosáhnout rovnováhy a dosáhnout tak pohybů, jako je mávání.

Kromě toho, pokud praktikujeme tento sport v moři, umožní nám to větší kontakt s přírodou, protože se budeme moci dozvědět něco více o mořských krajinách uvažujících o fauně a flóře skryté v hlubinách oceánu. Tato skutečnost pomůže Naučte se zajímavé aspekty tohoto média, což přispěje ke zlepšení pocitů, jako je štěstí, klid a ochrana životního prostředí.

Je třeba poznamenat, že se jedná o sport, který lze provádět s jinými lidmi navazovat afektivní vztahy Podporuje společnost a důvěru tím, že pomáhá ostatním, aby se sami vybavili zajištěním jejich bezpečnosti. Co se týče komunikačních vztahů, které jsou navázány, liší se od vztahů jiných činností, protože jsou založeny na gestech a klíčových pohledech k navázání kontaktu.

Samozřejmě, jak je uvedeno v průvodci „Bezpečnostní tipy během léta pro děti a rodiny“ Ministerstva pro děti a rodinu v New Jersey (USA), když si děti užíváme ve vodě, musíme vzít v úvahu řadu preventivních opatření, protože utopení je jednou z hlavních příčin smrti u dětí: nikdy nenechávejte dítě na pokoji, dohled musí být nepřetržitý, musí učit děti plavat ...

8. Výlety spojené s vodním prostředím
Při zvýrazňování těchto výletů, ve kterých máme kontakt s vodou, je třeba zmínit výhody, které nám přináší. Většina z nás podnikla výlety do vodních parků, kde byl zaručen smích. A je to voda nám přináší štěstí, zlepšuje psychologický vývoj, vyhýbá se pocitům stresu nebo úzkosti a dokonce pomáhá našemu imunitnímu systému.

Pro všechny výhody, které má tento poklad přírody, musíme ji chránit, abychom si v životě nadále užívali její existence. „Voda je hnací silou všeho druhu“, Leonardo da Vinci.

Můžete si přečíst více podobných článků Mnoho dovedností, které si děti vyvinou při hraní s vodou, v kategorii Učení na místě.


Video: . Voda. - Dokument CZ 2009 (Srpen 2022).