Učení se

Překvapivý stromový test odhalující emoční problémy u dětí

Překvapivý stromový test odhalující emoční problémy u dětí



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Pokaždé, když to mám jasnější: jsme to, co naše emoce znamenají. Nyní jsme šťastní a jíme svět a další den nás naše smutek nutí skrýt se a zůstat v diskrétní poloze. Emoce, ty turbulence, které nás otřásají jako zemětřesení nebo které nás obklopují přenosem klidu a bezpečnosti, jsou do velké míry ty, které nám pomáhají dosáhnout našich cílů.

Stává se to také vašemu dítěti. Emoce, sebevědomí, vnímání prostředí, které vás obklopuje, vás umístí na jednu či druhou pozici. Chcete-li se dozvědět více o tom, jak se cítíte, můžete použít tento test. Byl vytvořen slavným psychologem, aby zjistil adaptační problémy dětí, které vstoupily do nové školy. A je to opravdu fascinující. Vysvětlíme, jak použít tento překvapivý stromový test k odhalení emočních problémů u dětí.

Britský psycholog Pip Wilson, odborník na léčbu dětí a lidí s problémy s chováním, vytvořil kuriózní kresbu, která byla schopna určit, kde je vaše sebeúcta a kde byste chtěli být před ostatními. Vlastně ho vytvořil pro děti, které začínají nový školní rok s některými významnými změnami.

Je velmi užitečné například zkontrolovat, jak se vaše dítě cítí před spolužáky a jeho vlastní rodinou. Nebo zjistěte, zda máte dobrý pocit z toho, čeho jste doposud dosáhli, nebo byste raději byli na jiném místě.

Chcete to dokázat? Podívejte se na tento obrázek a bez přemýšlení si vyberte jednu z postav (které psycholog nazýval „kuličky“), které jsou ve stromu. Kdybys byl jedním z nich, který bys byl? Kde byste chtěli být ve stromu? Existují dvě otázky. První reaguje na to, jak se cítíte emocionálně, a druhé, kde byste chtěli být. Snadno?

Jakmile si zapíšete číslo osoby, se kterou se cítíte identifikováni, nebo číslo malé osoby, kterou chcete být, podívejte se na výsledek zde:

- Pozice 1, 3, 6 a 7
Typické pro odvážné, vzrušené děti, které se nebojí výzev nebo překážek. Statečný a sebevědomý. S dobrým sebevědomím a touhou dosáhnout. Jsou to obvykle lidé, kteří se snaží dosáhnout vytrvalosti jako klíčové hodnoty svého života, aby dosáhli úspěchu. Pokud se jako dospělý ztotožňujete s touto postavou, jste bezpochyby jedním z těch, kteří „jedí svět“.

- Pozice 2, 11, 12 a 19
Jste velmi společenský člověk, ale také máte skvělý dárek: dar empatie. Je to typické pro děti a dospělé, kteří se vždy snaží pomáhat svým vrstevníkům. Velkorysý a přátelský. A ano, mají velké srdce.

- Pozice 4
Vybrali jste si osobu, která stojí na zemi a klidně pozoruje strom. Ano, jste stabilní, klidný člověk, který ráda pozoruje před jednáním. Typické pro bezpečné a racionální děti, ale málo vypuštěné a obávané rizik a náchylné ke změnám, které je emočně ovlivňují.

- Pozice 5
Můžete být vyčerpaní, můžete být slabí, můžete být zklamáni. Psycholog Pip Wilson definoval toto postavení pro děti, které, jakmile začnou školu se změnami, jsou smutné a stažené, odrazující a strašné.

- Pozice 9
Jsou to typické veselé, vtipné děti, jejichž maximálním životním cílem je naučit se hrou a zábavou. Jsou optimističtí a nemají potíže s vytvářením pozitivních myšlenek. Také u dospělých je typický pro velmi aktivní, šťastné a dynamické lidi.

- Pozice 8
Je velmi typické snít děti, které neustále potápí do svého vnitřního světa a přecházejí mezi barevnými mraky. Jsou to děti více rozptýlené as rozsáhlým vnitřním světem. V případě dospělých jsou to typičtí bezradní lidé, kteří jsou vždy „v oblacích“. Velmi kreativní a emotivní.

- Pozice 10 nebo 15
Pokud zvolíte tuto pozici, máte rádi stabilitu. Cítíte se dobře a nechcete to riskovat. Jsou to lidé, kteří si každý den pamatují přísloví: „Pták v ruce je lepší než sto létání“. V případě dětí je to známkou toho, že jsou ve svém prostředí velmi dobře, že nemají problémy a že chtějí zůstat v této klidné poloze a dávají přednost tomu, aby byly jiné polohy, které naznačují změny.

- Pozice 13 nebo 21
Pokud si dítě zvolí tuto pozici, může být velmi introvertní a uzavřené. Má potíže s navázáním přátel s jinými dětmi nebo má problémy se správou emocí. Její vnitřní svět je velmi široký a hluboký, ale má problémy se s ním sdílet. U dospělých je typické, že lidé neustále bojují s vnitřními konflikty.

- Pozice 14
Znamená to nějakou extrémní změnu nebo nějaký emoční problém. Může to být typické pro lidi, kteří zažívají emoční krizi, nebo pro děti se změnou, která způsobuje stres nebo dokonce depresi.

- Pozice 16
Lidé, kteří se ztotožňují s číslem 16, často cítí, že mají konstantní zatížení. Možná je na nich odpovědnost váží nebo že se cítí ohromeni změnou, která od nich vyžaduje příliš mnoho. Většinou jsou to však také lidé, kteří jsou schopni vidět, že mají hodně podpory a cítí se milováni. Jsou to vděční lidé a děti, které jsou schopny nést zátěž, kterou cítí díky náklonnosti vrstevníků kolem nich.

- Pozice 17
Opravdu víte, jak být přítelem. Jste na správném místě ve správný čas. Jsou to děti s velkou empatií a dospělí, jejichž hodnota přátelství je především. Ušlechtilí lidé, kteří dokážou všem lidem kolem sebe dát velkou náklonnost.

- Pozice 18
Typický pro konformisty a děti, i když si jsou vědomi, že jejich život by mohl být lepší. Raději zůstanou tam, kde jsou, a také si cení pozice, kde jsou. Kromě toho vědí, jak se obklopit dobrými přáteli, kteří je podporují a aby se cítili dobře.

- Pozice 20
Postavení vůdců. Jsou to lidé s vysokou sebeúctou a děti, které si cení sebe sama a umí co nejlépe využít svých schopností. Jsou to typické děti, které svým charismatem přitahují velké množství následovníků. Mohou však snadno upadnout do obávané arogance nebo se stát typickými „panovačnými dětmi“.

9 her pro práci s emocemi s dětmi podle jejich věku. Hry a aktivity pro práci s emocemi s dětmi podle jejich věku a schopností. Zkoumáme emoční management dětí od 0 do 3 let, dětí od 3 do 6 let a dětí ze základní školy od 6 do 12 let. Emocionální vzdělávací tipy pro vaše děti nebo studenty.

14 emocionálních dárků pro děti do 10 let. Děti potřebují také emocionální dary, a zde je několik nápadů, jak je před 10 lety překvapit. Jsou to dary, které nejsou materiální, ale díky nim jsou velmi nadšené a pomáhají jim zvyšovat jejich sebevědomí a cítit se nejvíce zvláštní.

19 emocionálních doteků, které děti od svých rodičů potřebují Uvádíme příklady emocionálních pohlazení, které děti potřebují od svých rodičů a které posilují jejich sebeúctu a sebevědomí. Jsou to gesta, fráze, úsměvy a pohledy, které rodiče dávají dětem každý den zvláštní význam.

6 emocionálních ran, které u dětí zanechávají jizvy. Objevte, jaké příznaky nebo známky varují před emocionálními ranami u dětí a jaké emocionální jizvy zanechávají u našich dětí. Mluvíme o nedostatku lásky, pocitu opuštění, některých obavách z dětství ... Jak emočně ovlivňují děti a jak jim pomáhat?

9 emocionálních příšer, které hodně ublíží dětem. Existují negativní emoce, které jsou pro vaše dítě jako skutečné příšery. Hněv, závist, žárlivost ... Zde je seznam 9 emocionálních monster, které mohou zničit vaše dítě. Emoční příšery, které ve vašem dítěti vytvářejí nejistoty a obavy a brání mu zrání.

Jak limity mohou pomoci dětem ovládat jejich emoce. Limity jsou nezbytné ve vzdělávání a výchově dětí. A to je to, že limity pomáhají dítěti řídit a ovládat jeho emoce. Ale nejen to: poskytují hodně bezpečnosti a pomáhají emocionálnímu rozvoji našich dětí. Řekneme vám, jak to udělat ve čtyřech krocích.

Když emoční rány způsobují fyzickou bolest u dětí. Emoční zranění dětí se někdy mohou proměnit v fyzickou bolest. Proč se toto děje? Co mohou rodiče udělat pro pomoc svým dětem? Mluvili jsme o vztahu mezi emocemi a dětskými nemocemi a také o důsledcích.

Můžete si přečíst více podobných článků Překvapivý stromový test odhalující emoční problémy u dětí, v kategorii Učení na místě.


Video: Служение (Srpen 2022).