Hodnoty

Jak se má student s vysokými schopnostmi

Jak se má student s vysokými schopnostmi


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

U některých dětí existují speciální dovednosti nebo vynikající postoje, pokud jde o učení. Jsou to děti, které se učí snáze a častěji s větší samostatností a jsou to oni děti s vysokou kapacitou.

Analyzujeme vlastnosti těchto dětí s vysokými schopnostmi a zvažujeme, jaké zvláštní potřeby ve školách mají, jak jim sloužit osobněji, aby nezpomalily jejich děti tempo učení a maximálně rozvíjet své kognitivní schopnosti.

1. Snadné učení. Vysoce nadané děti jsou objevovány v prvních letech ranného učení a obvykle bez pomoci. Jeho schopnost porozumění je vyšší než obvykle a brzy jsou schopni použít vlastní zdroje k řešení problémů.

2. Dobré školní výsledky. Tato snadnost učení se promítá do vynikajícího školního výkonu v prvních letech školy. Aby však toto představení neutrpělo, musí se o děti s vynikajícími postoji starat zvláštním způsobem vyvarujte se nudit ve třídě.

3. Nadprůměrná inteligence. Ve školách je zvykem vyrábět studenty inteligenční testy změřit IQ. Tito studenti mají nadprůměrné IQ, a proto jsou považováni za inteligentnější.

4. Skvělá kreativita. Vysoce zdatní studenti vynikají svými jazykovými, matematickými a uměleckými schopnostmi. S široká slovní zásoba a opravdu snadné, ale také s určitou nezávislostí myšlení, originalitou a představivostí. Obvykle mají také speciální talent v určité oblasti, jako je hudba, sport nebo umění.

5. Větší míra odhodlání. U těchto studentů je perfekcionistický charakter a velká vytrvalost při plnění školních úkolů, což se projevuje v míře oddanosti školním činnostem a smysl pro zodpovědnost větší než u ostatních dětí.

6. Motivace k učení. Děti s vysokými schopnostmi jsou děti s zvědavost Pokud jde o nové znalosti, často kladou neočekávané otázky týkající se jakéhokoli předmětu a mají velkou kapacitu paměti.

1. Přístup k dalším zdrojům. Jednou z hlavních potřeb těchto nadaných studentů je přístup k dalším zdrojům. Ukazují a postoj samoukaPotřebují však vhodné prostředky k rozšíření znalostí samy.

2. Podněty pro kreativitu. Ve škole musí brát v úvahu zvláštní potřeby těchto dětí a musí být připraveni stimulovat jejich kreativitu a nebrzdit jejich kognitivní vývoj, což je vzdělávací výzva pro učitele i děti.

3. Práce navíc. Pro tyto děti se při práci doporučují činnosti mimo školní hodiny. Zkoumání, analýza a vyvozování vlastních závěrů v předmětech, které je nejvíce přitahují, jim pomůže pokračovat v rozvoji jejich dovedností.

4. Upravte obsah. Některé školy nabízejí možnost úpravy obsah kurzu pro tyto děti s vynikajícími postoji. Pokud je však rozšiřování obsahu stimulem a téměř nutností, aby se nezpomalilo jejich tempo učení, může to také podpořit vyloučení od jejich vrstevníků.

5. Individuální pozornost. Není pochyb o tom, že nadaní studenti vyžadují osobní pozornost, aby se o nich dozvěděli jeho dovednosti a rozvíjet svůj talent, ale to je něco, co si ne všechny školy mohou dovolit kvůli nedostatku finančních prostředků a vyškolenému pedagogickému personálu.

6. Sebeúcta. Nemůžeme zapomenout na něco tak důležitého, jako je péče o sebeúctu těchto dětí s vysokými schopnostmi, které se znají odlišně. Úkolem je zvládnout jejich speciální vlastnosti tak, aby se necítili vyloučeni, ale ani nadřazeni rodina a od fakulta ve stejných částech.

Laura Velez. Redaktor našeho webu

Můžete si přečíst více podobných článků Jak se má student s vysokými schopnostmi, v kategorii inteligence na místě.


Video: Tomáš Garrigue Masaryk a literatura (Prosinec 2022).